真剣な学習者がIELTS、TOEFL、EF SETのためにより良いライティングのために読む方法

真剣な試験ライティングは、規律ある読書と体系的な練習から始まる。

忙しい専門職のための12週間リーディングラダーと日々の習慣フレームワーク

IELTS、TOEFL、EF SETの準備をしているほとんどの人が、一つのシンプルな考えを信じています:

「もっと英語を読めば、ライティングは自動的に上達する。」

この信念は、何ヶ月もの準備を静かに台無しにします。

読書が役に立たないからではなく、ほとんどの読書は受動的であり、一方でライティング試験はプレッシャー下での能動的な生産を要求するからです。

高得点は、どれだけ英語を認識できるかではなく、
限られた時間内に明確で構造化された、試験官に優しいライティングを生み出せるかによって決まります。

この記事では、カジュアルな読者ではなく真剣な学習者のように読む方法、そして以下を使用してリーディングを直接高いライティングスコアに変換する方法を示します:

• 実践的なリーディングからライティングへのシステム
• B1からC1+までの12週間リーディングラダー
• 忙しい専門職向けに設計された日々の習慣フレームワーク

コーチングへの依存なし。
暗記の罠なし。
ただ機能するシステムのみ。

なぜリーディングだけでは試験ライティングが向上しないのか

不快な真実から始めましょう。

何年も小説を読んでも、IELTSライティングでバンド6のスコアを取る可能性があります。

なぜでしょうか?

なぜなら、リーディングは理解力を向上させますが、作文力を向上させないからです。

IELTS、TOEFL、EF SETのライティングタスクは、以下の能力をテストします:

• 論理的にアイデアを整理する
• 明確に論証を展開する
• 文構造をコントロールする
• 語彙を正確に使用する
• フォーマルで中立的なトーンを維持する

これらのスキルは受動的なリーディングでは向上しません。

リーディングが分析とアウトプットと組み合わされたときにのみ向上します。

これが以下の違いです:

• 読者
• そして訓練中のライター

核心ルール: 読者ではなく試験官のように読む

試験準備中に読むたびに、以下を問うべきです:

• なぜライターはこのようにパラグラフを構成したのか?
• イントロダクションはどのように論証を示しているか?
• なぜこの例は効果的なのか?
• 文をまたいでアイデアはどのようにつながっているか?
• このパラグラフは「一貫性と結束性」で高得点を取れるか?

リーディングがライティングで終わらなければ、それは娯楽であり、準備ではありません。

週間リーディングからライティングへのシステム(試験適応型)

このシステムは、リーディングを直接試験対応のライティングスキルに変換します。

毎日何時間も必要ありません。
必要なのは意図的な構造です。

月曜日: 文のコントロールと語彙の正確性

目標

すべての高得点の基礎となる、クリーンで正確な文を構築する。

何を読むか(30〜40分)

• 意見エッセイ
• 新聞の社説
• 明確なノンフィクション散文

この段階ではフィクションを避ける。機能的な英語に焦点を当てる。

何をするか(20分)

1. 5つの強い文を選択する
2. 各文を2回書き直す:

• よりシンプルなバージョン(バンド6レベル)
• 上級バージョン(バンド8レベル)

1. 分析:

• 節構造
• 前置詞
• 接続詞

試験への影響

• 文法ペナルティの減少
• 語彙リソースのコントロール向上
• 文のバリエーション強化

火曜日: 構造と論理的な流れ(タスク2マスタリー)

目標

強い論証がどのように構築され展開されるかを学ぶ。

何を読むか

• 論証的な記事
• 問題解決型エッセイ
• 因果関係の説明

何をするか

1. 記事のアウトラインを作成:

• イントロダクションの主張
• 本文パラグラフの目的
• 結論の論理

1. 主要な論証を150語で書き直す

試験への影響

• 強いタスク対応
• 明確なパラグラフの統一性
• 試験官に優しい論理

水曜日: 例とアイデアの展開

目標

最も一般的なバンド6〜7の弱点を修正: 未発達のアイデア。

何を読むか

• ケースベースの説明
• 短い伝記
• 物語ノンフィクション

何をするか

1. 著者が使用した1つの例を特定する
2. 一般的な試験トピックのために書き直す:

• 教育
• テクノロジー
• 健康
• 環境

試験への影響

• アイデアの展開向上
• 一貫性スコアの向上
• 曖昧なパラグラフの減少

木曜日: 明確さと簡潔化

目標

試験官が再読する必要のない英語を書く。

何を読むか

• 説明的な記事
• 初心者向けのアカデミックコンテンツ

何をするか

1. 1つの複雑なパラグラフを取る
2. 120のシンプルな単語で書き直す
3. 削除:

• イディオム
• 文化的参照
• 過負荷な文

試験への影響

• 明確さの向上
• 理解リスクの軽減
• グローバル英語の準備

金曜日: アカデミックトーンとフォーマルな声

目標

中立的で自信のある試験トーンを開発する。

何を読むか

• 社説ライティング
• フォーマルな意見記事
• アカデミックな要約

何をするか

試験スタイルの質問について以下を使用して250〜300語を書く:

• フォーマルな接続詞
• バランスの取れた論証
• 中立的な立場

試験への影響

• 高いタスク達成度
• 適切なアカデミックな声
• インフォーマルな言語ペナルティの減少

土曜日: 模倣トレーニング(高レベルスキル)

目標

高得点のライティングパターンを内面化する。

何をするか

1. 週から1つの強い記事を選ぶ
2. 以下を模倣して400〜500語を書く:

• 文の長さ
• パラグラフ構造
• 接続詞の使用

アイデアをコピーしない。構造をコピーする。

試験への影響

• 自然な流暢さ
• より速いライティング速度
• プレッシャー下でのパターン認識

日曜日: レビューと統合

目標

週間のインプットを永続的なスキルに変える。

何をするか

• 1つの完全なタスク2エッセイを編集する
• 改善:
• トピックセンテンス
• 例
• 結論

試験への影響

• より強い自己編集能力
• 繰り返されるミスの減少
• スコアの一貫性

12週間リーディングラダー(B1からC1+)

ランダムなリーディングはランダムな結果につながります。

このラダーは制御された進歩を保証します。

週1〜4: 基礎フェーズ

焦点

• 文の正確性
• 基本構造
• 明確さ

リーディングレベル

• シンプルなノンフィクション
• 短いエッセイ

ライティングアウトプット

• 毎日120〜200語

週5〜8: 拡張フェーズ

焦点

• 論証の展開
• パラグラフの結束
• 語彙の範囲

リーディングレベル

• 意見エッセイ
• 中程度の長さの記事

ライティングアウトプット

• 週に完全なタスク2エッセイ

週9〜12: 試験マスタリーフェーズ

焦点

• スピード
• 精度
• 一貫性

リーディングレベル

• 長い分析的な記事

ライティングアウトプット

• 時間制限ライティング
• 完全な模擬エッセイ

ルール:
レベルをスキップしない。コントロールなしの複雑さはスコアを下げます。

忙しい専門職のための日々の習慣フレームワーク

モチベーションは必要ありません。
必要なのは自動化です。

このシステムは仕事生活に適合します。

日々の時間コミットメント: 45分

朝(10分)

• 1ページを読む
• 文構造をハイライトする

夕方(25分)

• 2〜3文を書き直す
• 120〜150語を書く

夜(10分)

• 暗記されたものではなく、使用された語彙をレビューする

これだけです。

これは以下の人々に機能します:

• エンジニア
• 看護師
• IT専門職
• 仕事を持つ学生

燃え尽き症候群なし。言い訳なし。

ほとんどの試験受験者が間違っていること

• 分析なしで小説を読む
• 単語リストを暗記する
• 構造なしで書く
• フィードバックループを無視する

試験は努力に報いません。
制御されたアウトプットに報います。

最終的な真実

ライティングは、リーディングが構造化されたライティングを強制するときにのみ向上します。

リーディング習慣が書かれたアウトプットで終わらなければ、あなたのスコアは停滞します。

システムを構築する。
ラダーを構築する。
習慣を構築する。

これが真剣な学習者がバンド7を超え、そこにとどまる方法です。

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How Serious Learners Read to Write Better for IELTS, TOEFL, and EF SETは、もともとMediumのCoinmonksで公開され、人々がこのストーリーをハイライトして反応することで会話を続けています。